Le cyberblog du coyote

Le verdict rendu dans l’affaire KGM pourrait marquer un moment charnière pour l’industrie des réseaux sociaux. En reconnaissant l’addiction comme un dommage possible, la justice américaine ouvre la porte à de nombreuses autres poursuites.

Lire l'article de Rob Nicholls sur The Conversation

Baptisé « LATENT », le projet mené par l’université Tsinghua montre qu’un robot humanoïde peut apprendre à jouer au tennis avec très peu de données : le G1 d’Unitree s’entraîne ici à partir de seulement cinq heures de motion capture de joueurs humains.

Lire l'article de Lisa Imperatrice sur Numerama

Un peu plus d’un an après avoir lancé Sora, son modèle pour générer des vidéos intégré à une application dédiée, OpenAI annonce renoncer à la technologie, qui va même perdre son API. L’entreprise semble vouloir se reconcentrer sur ChatGPT et réduire ses coûts d’exploitation.

Lire l'article de Nicolas Lellouche sur Numerama

La 60e édition du prix Turing, qui honore des spécialistes en informatique, a récompensé, mercredi 18 mars, des pionniers de l’information quantique, l’Américain Charles Bennett (né en 1943) et le Canadien Gilles Brassard (né en 1955).

Lire l'article sur Philippe Mercure La Presse

L'assistance par l'IA génère des gains de productivité significatifs dans tous les domaines professionnels, en particulier chez les travailleurs novices. Cependant, on ne sait pas encore clairement comment cette assistance influe sur le développement des compétences nécessaires pour superviser efficacement l'IA. Les travailleurs novices qui s'appuient fortement sur l'IA pour accomplir des tâches qui leur sont inconnues risquent de compromettre leur propre acquisition de compétences au cours de ce processus.
Nous menons des expériences randomisées pour étudier comment les développeurs ont maîtrisé une nouvelle bibliothèque de programmation asynchrone avec et sans l'aide de l'IA. Nous constatons que l'utilisation de l'IA nuit à la compréhension conceptuelle, à la lecture du code et aux capacités de débogage, sans apporter en moyenne de gains d'efficacité significatifs. Les participants qui ont entièrement délégué les tâches de codage ont montré certaines améliorations de productivité, mais au détriment de l'apprentissage de la bibliothèque. Nous identifions six modèles distincts d'interaction avec l'IA, dont trois impliquent un engagement cognitif et préservent les résultats d'apprentissage même lorsque les participants bénéficient de l'assistance de l'IA.
Nos résultats suggèrent que la productivité améliorée par l'IA n'est pas un raccourci vers la compétence et que l'assistance par l'IA doit être intégrée avec prudence dans les flux de travail afin de préserver l'acquisition de compétences – en particulier dans les domaines où la sécurité est critique.

Lire l'étude d'Anthropic

GPT-4.5 a réussi à convaincre 73 % des évaluateurs qu’il était humain lors d’un test rigoureux en mars 2025. Or, savoir à qui l’on parle est très important, avec des enjeux notamment en termes de sécurité en ligne.

Lire l'article de Zeling Zhong sur The Conversation